RPP Sosiologi Kelas 10 SMA/MA Kurikulum 2013 Revisi 2018

By | 27 November 2019

Farhan21.com – Dalam jalankan proses pembelajaran seorang pendidik mesti memiliki perangkat pembelajaran, yang dimaksud perangkat pembelajaran sendiri adalah didalam KBBI (2007: 17), perangkat pembelajaran adalah alat atau perlengkapan untuk jalankan proses yang terlalu mungkin pendidik dan peserta didik jalankan kesibukan pembelajaran. Perangkat pembelajaran menjadi pegangan bagi pendidik didalam jalankan pembelajaran baik di kelas, laboratorium atau di luar kelas. Dalam Perturan menteri pendidikan dan kebudayaan nomer 65 Tahun 2013 mengenai Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah disebutkan bahwa penyusunan perangkat pembelajaran merupakan bagian dari rencana pembelajaran. Perencanaan pembelajaran dibuat didalam wujud silabus dan RPP yang mengacu pada standar isi. Dan melakasanakan rencana pembelajaran mesti dilaksanakan penyediaan tempat atau peraga untuk mempermudah pendidik jalankan pengajaran serta sanggup menarik perhatian siswa didalam proses studi mengajar di kelas maupun di luar kelas dan sumber studi terhitung sangat diperlukan, perangkat penilaian untuk menyadari tingkat kesuksesan siswa, dan skenario pembelajaran.

Perangkat pembelajaran yang kita sedia kan meliputi

Silabus

Silabus merupakan suatu rincian detil perihal rancangan mengajar pendidik yang disusun di dalam kelompok tema atau mata pelajaran tertentu, Komponen dari silabus pada lain Kompetensi Inti/Standar Kompetensi (KI/SK), Kompetensi Dasar (KD), Indikator untuk Kompetensi, materi pembelajaran, waktu, Penilaian, dan Sumber Belajar yang digunakan. faedah yang mampu dihasilkan di dalam pembuatan suatu silabus adalah :

  • Bermanfaat sebagai perihal yang utama yang menjadi sumber acuan di dalam menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
  • Pendidik lebih mudah memetakan ragam variasi pembelajaran yang akan dituangkan ke di dalam RPP.
  • Pendidik lebih mudah di dalam memetakan indicator-indikator pencapaian studi yang wajib dicapai oleh siswa.
  • Pendidik lebih mudah di dalam merancang bentuk-bentuk penilaian dari setiap indikator yang idamkan dicapai.

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

Adalah perihal wajib yang wajib dipegang pendidik sebelum laksanakan pembelajaran. RPP merupakan perangkat yang berisi prosedur dan pengorganisasian pembelajaran untuk mencapai satu atau lebih dari satu kompetensi dasar. Lingkup Rencana Pelaksanaan Pembelajaran termasuk satu atau lebih dari satu kompetensi basic yang terdiri dari satu atau lebih dari satu indikator untuk 1 (satu) kali pertemuan atau lebih. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran sekurang-kurangnya berisi tujuan pembelajaran, Kompetensi Inti, Kompetensi Dasar, Indikator Pencapaian Kompetensi, materi ajar, metode pengajaran, sumber belajar,langkah-langkah pembelajaran dan penilaian hasil belajar.

Program Tahunan

Program tahunan yaitu sebuah rencana untuk menentukan kala di dalam satu th. untuk mencapai tujuan (SK dan KD) yang sudah ditetapkan.Penetapan alokasi kala diperlukan supaya semua kompetensi basic yang tersedia di dalam sebuah kurikulum sepenuhnya mampu dicapai oleh peserta didik.

Program Semester

Prosem pengajaran yang wajib dicapai selama satu semester atau 6 bulan, selama periode ini diinginkan para siswa menguasai pengetahuan, sikap dan keterampilan sebagai satu kesatuan utuh

Jurnal Harian

Jurnal harian adalah buku catatan harian pendidik, jurnal harian terlalu diperlukan bagi para pendidik untuk menjadi arahan mengajar dimana para pendidik mampu mengevaluasi dirinya apakah materi yang diberikan mudah dimengerti dan apakah tercapai atau apa yang menjadi kekurangan, apakah pada pertemuan selanjutnya materi hari ini mampu diberikan lagi.

KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal)

Kriteria Ketuntasan Minimal adalah Kriteria yang paling rendah untuk menunjukkan peserta didik mencapai ketuntasan. Pendidik di dalam menentukan KKM wajib memperhitungkan tiga segi kriteria, yaitu kompleksitas, kekuatan dukung, dan intake peserta didik.

Pemetaan

Pemetaan SD KD terlalu berguna untuk mencapai tujuan pembelajaran

Fungsi RPP

Sebagai seorang guru tentu saja telah tidak asing ulang dengan faedah atau faedah RPP. Jika kami gambarkan secara singkat bahwa faedah RPP adalah sebagai konsep / skenario dan pelaksanaan sistem belajar mengajar yang dikerjakan oleh guru untuk beroleh hasil belajar yang maksimal. Selain itu secara adinistratif RPP termasuk bermanfaat sebagi bukti fisik dokumen untuk supervisi guru, akreditasi sekolah dan dokumen penunjang Penilaian Guru.

Dibawah ini link download perangkat pembelajaran dapat di unduh secara gratis :

BUKU KERJA 1 Sosiologi Kelas 10 SMA/MA Kurikulum 2013 = Google Drive

BUKU KERJA 2 Sosiologi Kelas 10 SMA/MA Kurikulum 2013 = Google Drive

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *